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안녕하세요 에듀K 입니다. ~ 오늘은 생기부 작성시 동아리활동에 대해 문의하시는 학부모님들과 학생들이 많아 아래와 같이 정리하여 공유합니다.
1) 동아리 활동은 무엇을 기록하는가?
창의적체험 활동 동아리 정규/자율동아리로 구분됩니다. 학습 봉사 취미 등 여러 성격의 동아리가 있지만, 2015년부터 학종이 교과중심이 되면서, 학교마다 자율동아리를 많이 만들고 있는 추세입니다. 기존의 정규 동아리만으로는 학생들의 다양한 재능과 요구를 수용할 수 없기 떄문입니다.
2) 대학은 동아리 활동을 통해 무엇을 평가하는가?
학생의 전공적합성, 의사소통 능력, 협업능력, 인성, 리더쉽, 참여도를 평가하기 때문에 이에 맞는 기록이 무엇보다 중요하다. 먼저 어떤 동아리에서 무슨활동을, 어떻게 했는가를 정리해야 한다. 그러므로 과정을 중심으로 기록하되 활동 후의 변화상을 반드시 함께 적도록 한다.
3) 어떤 방식으로 기록하는가?
동아리 명칭, 활동시간, 팀에서의 역활, 대회출전 경험을 분명하게 기록한다. 구체적인 내용을 적을 떄는 반드시 어떤 이유와 동기로 동아리 활동을 시작했고, 동아리에서는 어떤 활동을 어떻게 했는지, 어떤 성과를 보였으며, 학생의 삶에는 어떤 변화를 가져왔는지에 대해 순차적으로 적어야 한다.
4) 자신이 전공할 학과와 연계할 동아리가 없다면 어떻게 해야 하는가?
자신이 관심있는 분야와 내용의 동아리를 적극적으로 나서서 개설하도록 한다. 주변환경을 탓하며 넋 놓고만 있는 태도는 바람직하지 않다.
5) 기록시 유의사항?
동아리 활동에서 무엇을 어떤 내용으로 어떻게 했는지 구체적으로 소개하지 않은채 활동 제목만 나열한다면 좋은 평가를 기대하기 어렵다. 평가자는 동아리 활동 자체가 아니라, 그 활동으로로부터 학생이 어떤 점을 느꼈으며 어떤 개별적인 성장을 이루었는지를 확인하고자 하니 이점에 유의해서 작성하도록 한다.
6) 자소서와 어떤 상관성이 있는가?
동아리 활동 내용은 자소서 공통문항 2번과 3번에 활용할 수 있다. 특히 의미를 두고 활동한 교내활동 3개를 써야하는 2번 문항은 동아리 활동을 활용해 기재하는 편이 매우 유용하다.
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