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안녕하세요 에듀 케이입니다. 2028학년도 대입은 수능 체계 변화 및
내신체계 변화 등 여러 가지 이슈가 있습니다.
우선 학생부 성적 기입 방식은 원점수, 과목 평균, 이수 학점, 수강자 수, 석차등급 정보는
현행과 동일하게 대학에 제공된다. 2028학년도 내신 개 편은 이 정보들의 제공 여부가 바뀌는 것이 아니라, 성취도(A~E)와 석차등급(1~5)의 병기로 대학이 해석할 수 폭이 넓어진 것이 핵심입니다. 
대학교에 제공되는 추가 학생부 제공 사항은
첫 번째, 지필 평가, 수행평가 비중입니다.
2028학년도부터 대학은 각 과목의 지필 평가와 수행평가 비중을 제공받는다. 예를 들면 지필 평가 60%/수행 평가 40%, 지필 평가 70%/수행평가 30% 이런 식으로 제공된다. 같은 A 성취도를 받았더라도 지필 평가 중심 과목에서, 실험·프로젝트 중심 과목에서, 발표·토론 중심 수행평가에서 받았는지 대학이 알 수 있고, 이 차이가 대학에 전달되면 학생의 학업 성취와 역량을 훨씬 풍부하게 해석할 수 있다.
두 번째, 수행평가 영역명 제공입니다.
2028년 학교생활기록부에 기재되는 것이 아니라 추가 자료로 각 과목에서 실시된 수행평가의 구체적 평가 영역이 대학에 제공된다. 예시로 포함될 수 있는 수행평가 영역: 탐구 보고서, 실험·관찰, 프로젝트, 토론, 발 표, 수행 문항(서술형/논술형), 실습 평가, 문제 해결형 평가, 자료분석형 평가 등으로 이는 단순히 “수행평가를 했다"라는 기록을 넘어서 학생의 학습 과정과 역량이 드러나는 평가 특성을 나타내기 위함이다.
세 번째, 과목 개설 유형 정보 제공
2028학년도부터는 학생이 이수한 과목이 어떤 방식으로 개설되었는지 대학이 확인할 수 있도록 다음 정보가 제공된다. 학교 자체 개설 과목, 학교 간 공동 교육과정, 지역 교육지원청 공동 교육과정, 온라인 학교, 고교-대 학 연계 과목 등을 확인할 수 있다. 고교학점제에서는 학교마다 개설 가능한 과목이 다르고 학생이 특정 과목을 듣기 위해 다른 학교나 온라인 과정을 활용하는 경우가 많다. 이 정보가 제공되면 대학은 학생이 어떤 방식으로 진로와 학업을 설계하고 실천했는지 확인할 수 있다.
결론 학생부 제공 자료 변경의 의미
수험생의 학교생활 전반적인 태도를 정성적이고 정량적으로 해석할 수 있다.
고교학점제의 학교생활 다양성을 보다 더 구체적으로 파악할 수 있다.
수험생들 입장에서는 기존보다 더 수능 준비 및 내신 준비를 철저히 해야 한다.
정시에서도 수능 100% 반영보다는 학생부 반영을 병행하는 대학들이
늘어나고 있기 때문입니다.
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